Prueba de memoria visual

La memoria visual juega un papel vital en la vida de cada persona. Reconocer el rostro de una persona familiar entre una multitud, llegar a la dirección deseada sin consultar un mapa o determinar instantáneamente el color/patrón deseado: todo esto se puede hacer mediante imágenes visuales impresas en la memoria.

Se pueden comparar con fotografías, que siempre se almacenan en la cabeza y nos ayudan a navegar por el espacio circundante en comparación. No por nada la memoria visual se llama “fotográfica”.

Memoria visual

Definición científica

Según la definición oficial, la memoria visual es la memorización de información percibida por los órganos de la visión. Los nombres alternativos para este fenómeno son memoria visual y fotográfica.

El 80% de las personas aprenden visualmente: recuerdan mejor la información visual, en lugar de la información auditiva, táctil, olfativa y gustativa. En esto el hombre se diferencia fundamentalmente de la mayoría de los animales, para quienes los órganos olfativos son lo primero. Por ejemplo, los perros y gatos se orientan principalmente por el olfato: recuerdan los olores y sus combinaciones tan bien como nosotros recordamos las imágenes visuales.

El lóbulo occipital del cerebro es responsable de la memoria visual. Cuando se lesiona, una persona puede perder la capacidad de reconocer a los demás, lo que en psicología se llama ceguera mental.

Durante el funcionamiento normal del cerebro, a la mayoría de las imágenes visuales se les asignan automáticamente nombres únicos. Por ejemplo, cuando vemos el rostro de un actor conocido, recordamos su nombre, momentos de las películas que protagonizó y otra información relacionada. Si se rompe la conexión entre las imágenes verbales y visuales, no podemos recordar los nombres de las personas y los lugares donde las conocimos, aunque sabemos con certeza que nos resultan familiares.

Un ejemplo típico de cómo funciona la memoria visual se puede describir en varios puntos:

• Vemos el rostro de una persona y subconscientemente lo comparamos con toda la variedad de imágenes visuales en la memoria a largo plazo.
• Si se encuentra una coincidencia, reconocemos a la persona y recordamos la información asociada con ella.
• Si no hay coincidencias, la persona se caracteriza como un extraño.

Todo este proceso puede tardar una fracción de segundo: si una persona conocida no ha cambiado desde el último encuentro, el reconocimiento se produce casi instantáneamente. A medida que envejecemos y nuestro sistema nervioso central se deteriora, nos resulta cada vez más difícil reconocer y comparar rostros y objetos familiares. Las causas del deterioro de la memoria visual también pueden ser lesiones en la cabeza, estrés severo y el uso de diversos psicoestimulantes.

Historia del estudio

En diferentes épocas históricas, la memoria visual fue descrita como un proceso mental, como una función de la psique y como un sistema de asociaciones. Los primeros trabajos científicos sobre este tema se remontan al siglo XVII, pero eran de naturaleza bastante caótica.

Sólo en el siglo XIX, Wolfgang Köhler y Kurt Gottschaldt desarrollaron una clara teoría Gestalt que describe la memoria visual como un sistema integral que incluye la memorización, el almacenamiento y la reproducción de los datos visuales recibidos.

La teoría Gestalt fue sustituida a principios del siglo XX por la teoría semántica de Karl Bühler y Alfred Binet. Dio prioridad a los significados incrustados en determinadas imágenes visuales que, dependiendo de la carga semántica, se recuerdan mejor o peor en la memoria humana.

Finalmente, en la segunda mitad del siglo XX, se propuso un nuevo punto de vista: la cibernética de la información. Permitió evaluar el proceso de memorización y reproducción de imágenes en forma de algoritmos similares a los utilizados en la tecnología informática.

Datos interesantes

• Cuanto más rica sea la imaginación, mejor será la memoria visual. Una persona recuerda más fácilmente y reproduce mentalmente lo que puede imaginar.
• La memoria humana se forma a lo largo de la vida, pero el desarrollo activo continúa hasta los 25 años. Los primeros signos de pérdida de memoria aparecen en la mayoría de los casos después de los 50 años.
• La capacidad potencial de la memoria, según los científicos estadounidenses, se acerca al petabyte, es decir, mil terabytes de datos (aproximadamente 217.872 DVD). Al mismo tiempo, primero se reprimen los malos recuerdos y las impresiones agradables permanecen durante mucho tiempo: así se protege la psique del estrés excesivo.
• Con la ayuda de una formación constante, Samvel Gharibyan, dos veces poseedor del Libro Guinness de los Récords, aprendió a memorizar textos impresos. En 1990, su excelente memoria visual le permitió repetir sin errores 1000 palabras aleatorias de idiomas extranjeros. En el año 2000, este hombre extraordinario memorizó 2.000 palabras rusas que no tenían ningún significado relacionado.
• Con el tiempo, los recuerdos pueden distorsionarse, desvanecerse y cubrirse de detalles falsos. Además, a una persona se le pueden implantar detalles ficticios y recuerdos de eventos ficticios.

Cualquier ejercicio que desarrolle la atención será útil para desarrollar la memoria visual. La prueba es uno de estos simuladores con eficacia probada.