Test vizuální paměti

Vizuální paměť hraje důležitou roli v životě každého člověka. Rozpoznat tvář známé osoby v davu, dostat se na požadovanou adresu bez kontroly mapy nebo okamžitě určit požadovanou barvu/vzor – to vše lze provést pomocí vizuálních obrázků vtisknutých do paměti.

Dají se přirovnat k fotografiím, které jsou vždy uloženy v hlavě a díky srovnání nám pomáhají orientovat se v okolním prostoru. Vizuální paměti se neříká „fotografická“ nadarmo.

Vizuální paměť

Vědecká definice

Podle oficiální definice je vizuální paměť zapamatováním informací vnímaných zrakovými orgány. Alternativní názvy pro tento jev jsou vizuální a fotografická paměť.

80 % lidí se učí zrakem – nejlépe si pamatují vizuální informace, spíše než sluchové, hmatové, čichové a chuťové informace. V tom se člověk zásadně liší od většiny živočichů, pro které jsou čichové orgány na prvním místě. Například kočky a psi se orientují především čichem – pamatují si pachy a jejich kombinace stejně dobře jako my vizuální obrazy.

Týlní lalok mozku je zodpovědný za vizuální paměť. Když je zraněný, člověk může ztratit schopnost rozpoznávat ostatní, což se v psychologii nazývá mentální slepota.

Během normálního fungování mozku jsou většině vizuálních obrazů automaticky přiřazeny jedinečné názvy. Když například vidíme tvář známého herce, vybavíme si jeho jméno, momenty z filmů, ve kterých hrál, a další související informace. Pokud je spojení mezi verbálními a vizuálními obrazy přerušeno, nemůžeme si vzpomenout na jména lidí a místa, kde jsme je potkali, ačkoli s jistotou víme, že jsou nám povědomí.

Typický příklad práce vizuální paměti lze popsat v několika bodech:

• Vidíme tvář člověka a podvědomě ji porovnáváme se všemi různými vizuálními obrazy v dlouhodobé paměti.
• Pokud existuje shoda, rozpoznáme osobu a zapamatujeme si informace s ní spojené.
• Pokud neexistují žádné shody, osoba je charakterizována jako cizinec.

Celý tento proces může trvat zlomek sekundy: pokud se známá osoba od poslední schůzky nezměnila, dojde k rozpoznání téměř okamžitě. Jak stárneme a centrální nervový systém se zhoršuje, je pro nás stále obtížnější rozpoznat a porovnat známé tváře a předměty. Důvody zhoršení zrakové paměti mohou být i úrazy hlavy, silný stres a užívání různých psychostimulancií.

Historie studie

V různých historických epochách byla vizuální paměť popisována jako mentální proces, jako funkce psychiky a jako systém asociací. První vědecké práce na toto téma pocházejí ze 17. století, ale byly spíše chaotické.

Pouze v 19. století vyvinuli Wolfgang Köhler a Kurt Gottschaldt jasnou Gestalt teorii, která popisuje vizuální paměť jako integrální systém, který zahrnuje zapamatování, ukládání a reprodukci přijatých vizuálních dat.

Teorie gestaltu byla na počátku 20. století nahrazena sémantickou teorií Karla Buhlera a Alfreda Bineta. Upřednostnila významy vložené do určitých vizuálních obrazů, které se v závislosti na sémantické zátěži lépe nebo hůře pamatují v lidské paměti.

V druhé polovině 20. století byl nakonec navržen nový úhel pohledu – informační kybernetický. Umožnil vyhodnotit proces zapamatování a reprodukce obrázků ve formě algoritmů podobných těm, které se používají ve výpočetní technice.

Zajímavá fakta

• Čím bohatší představivost, tím lepší vizuální paměť. Pro člověka je snazší zapamatovat si a mentálně reprodukovat to, co si dokáže představit.
• Paměť člověka se utváří po celý život, ale aktivní vývoj pokračuje až do věku 25 let. První známky ztráty paměti se ve většině případů objevují po 50 letech.
• Potenciální kapacita paměti se podle amerických vědců blíží petabajtu – tisíci terabajtů dat (přibližně 217 872 DVD). Špatné vzpomínky jsou přitom nejdříve potlačeny a příjemné dojmy zůstávají na dlouhou dobu – tak je psychika chráněna před přepětím.
• S pomocí neustálého školení se dvojnásobný držitel Guinessovy knihy rekordů Samvel Gharibyan naučil zapamatovat si tištěné texty. V roce 1990 mu jeho vynikající vizuální paměť umožnila bez chyb zopakovat 1000 náhodných slov z cizích jazyků. V roce 2000 si tento mimořádný muž zapamatoval 2 000 ruských slov, která spolu významově nesouvisela.
• V průběhu času mohou být vzpomínky zkreslené, vybledlé a zarostlé falešnými detaily. Kromě toho mohou být člověku implantovány fiktivní detaily a vzpomínky na fiktivní události.

Jakékoli cvičení, které rozvíjí pozornost, bude užitečné při rozvoji vizuální paměti. Test je jedním z těchto simulátorů s prokázanou účinností.